|
|
|
|
|
Nieuws |
|
In de versie 1-9-2009 En ook leuk om te weten
|
||
|
blokkendoos dynamisch onderzoek handleiding, cursus en docentenmateriaal tips |
||
|
Geocadabra 2009/2010:
hoe gaat het verder? Bestaande gebruikers - Scholen - Let op: licentie verversen! U kunt de nieuwe 2009/20010 versie aanvragen via deze site. Bestaand materiaal blijft (uiteraard) bruikbaar. U mag uw schoollicentie (beperkt tot de schoollocatie) uiteraard niet aan leerlingen afgeven. Dit schooljaar zult u bij de nieuwe versie uw licentie moeten verversen: stuur daarvoor uw huidige licentiegegevens per email op naar de uitgever; u krijgt dan nieuwe licentiegegevens toegestuurd. Leerlinglicentie voor gebruik thuis Voor leerlinggebruik thuis kunt u een aanvullende licentie afsluiten. De werkingsduur daarvan is 1 schooljaar. De jaarprijs van deze licentie bedraagt 108 euro voor een schoollocatie. Over bijzondere situaties (grote scholengemeenschappen met een aantal vestigingen, of juist hele kleine scholen, waar een bijzondere prijsstelling aan de orde moet/kan zijn), overleggen we graag met u. Stuur even een e-mail! Individuele gebruikers
- leerling of docent
|
||
|
|
De blokkendoos |
|
| Er kan een bouwwerk van blokken getekend worden, waarbij elke tekenmethode (parallelprojectie of perspectief) gebruikt kan worden. Afzonderlijk zijn de drie aanzichten (voor-, zij- en bovenaanzicht) zichtbaar. Samen met spannend lesmateriaal een uitdaging voor de jonge leerling. Je kunt het object op het scherm draaien, meetgereedschap (afstand, hoek, oppervlakte) gebruiken. | ||
|
|
Dynamisch onderzoek |
|
|
Sterk is ook het dynamische karakter:
je kunt punten gaan slepen, waarbij karakteristieken binnen de tekening
gehandhaafd blijven. Zo blijft een loodlijn loodrecht staan op zijn zijde, ongeacht hoe je punten verplaatst. Dit dynamische karakter kom je weliswaar ook in sommige andere pakketten tegen (Cabri™, Geometer Scetchpad™), maar Geocadabra biedt deze faciliteit ook in ruimtelijke figuren: Teken je bijvoorbeeld een ellips als conflictlijn in een opstaand zijvlak van een kubus en je sleept met een van de hoekpunten van de kubus (of bijvoorbeeld een brandpunt), dan schuift de ellips netjes mee. Of je laat zien hoe de ellips ontstaat door dynamisch de richtcirkel te doorlopen. In het juni-nummer (2007), pagina 314-315, van Euclides beschrijft Floor van Lamoen de kracht van Geocadabra bij het onderzoeken van een meetkundig model, waarbij de verborgen eigenschappen door Geocadabra worden opgespoord, aangevuld met mogelijke bewijselementen. De docent kan op deze manier zelf mooie meetkundesommen ontwerpen. De leerling komt op het spoor van het bewijs. |
||
|
|
Handleiding, cursus en docentenmateriaal | |
|
|
|
|
|
|
Tips | |
|
|
|
|
|
|
|